crayon

P4-S1 : représenter des textures au crayon (2 séances)

crayon, d’un, eleve, seance, ·     

Par Phi

Ces deux séances ont déjà été présentées sur mon blog ainsi que sur celui de Catherine Huby. Elles s’insèrent ici dans la progression globale de l’année, à un moment où les enfants sont déjà familiers des techniques de base du dessin et ont été habitués...

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P1-S5 : Créer une couleur par mélange à l’aide des crayons de couleurs

couleur, crayon, c’est, melange, travailler

Par Phi

Cette séance permet de revoir ce qui a été abordé pendant les séquences précédentes de la période, en particulier la représentation du paysage ( séance 4), tout en anticipant sur ce qui sera étudié après la Toussaint à propos des couleurs. Si je préfère...

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P1/S2 : réaliser des aplats aux crayons de couleurs

classe, colorie, couleur, crayon, eleve

Par Phi

Pour cette séance, pas d’observation de classique de l’histoire des arts, qui à mon avis tomberait forcément comme un cheveux sur la soupe. De plus, le fait d’avoir des séances généralement assez courtes au début de l’année est plus facile à gérer, pour...

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Dürer, les animaux et les textures

animaux, crayon, durer, possible, textures

Par Phi

Voici la petite affichette qui ira avec le résultat de ma mini-séquence sur les textures à travers les animaux représentés par Dürer... Télécharger « Les animaux de Dürer.pdf » La semaine dernière, après observation de la gravure, j'ai distribué à mes...

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