Journal de bord d'une toute petite maîtresse d'école

P3-S2 : Le lavis (1 séance)

eleve, papier, prenom, seance  

Par Phi

Cette séance permet d’utiliser l’encre de façon relativement libre et d’explorer les différentes possibilités qu’elle permet. Ce qui aura été appris à cette occasion peut être réinvesti facilement à la gouache ou pour tout type de peinture, mais commencer...

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P3-S1 : Modeler la terre (2 ou 3 séances)

eleve, pate, seance, terre

Par Phi

Cette photo d'introduction est légèrement hors sujet puisque durant ces séances, les élèves délaisseront un moment les outils le travail à plat pour aborder le modelage direct et la troisième dimension. Il se peut que les enfants soient très mal à l’aise...

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P2-S5 : La carte de Noël (2 séances)

carte , ciseaux, eleve, feuille, sapin

Par Phi

Ces deux séances sont une des rares occasions dans cette progression de faire un « bricolage de saison ». J’espère dépasser malgré tout la simple séance de « loisirs créatifs » détachée de toute ambition d’apprentissage puisqu’il s’agira tout de même...

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De la grâce du pastel sec ou comment choisir ses craies de couleur

couleur, craie, papier, pastel, secs

Par Phi

Jean Siméon Chardin : Autoportrait au chevalet 1779, pastel 40 x 32 cm – Paris Musée du Louvre Le pastel est bien pratique à l'école pour faire du zarpla sans les multiples inconvénients pratiques de la peinture tout en offrant des possibilités plus variées...

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Principe de réalité

Par Phi

Fleurs de lin

alcool, feutres, fleurs, lin, papier

Par Phi

(Feutres à alcool sur papier machine)

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La salle des maîtres

accepte, causer, discuter, forum, maitre, salle

Par Phi

La salle des maîtres, c'est un endroit sympa où on peut discuter avec des maîtres, des maîtresses, mais où l'on accepte aussi tous ceux qui n'ont pas peur de causer avec des "instits" ou des "PE"... On accepte même les rééducatrices en écriture et les...

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Dessinez, c'est la rentrée !

dessin art enseignement

Par Phi

En attendant la suite de ma progression en zarvizuels, en voici la première séance revue par doublecasquette... Et pour alimenter les réflexions à ce sujet, voici un excellent article sur Pedagoj au sujet du dessin et de son enseignement.

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P2-S4 : représenter une nature morte

dessin, eleves, morte, nature, representer

Par Phi

Après le paysage et le portrait, cette séance permet d’aborder la nature morte. Il s’agit également d’une première approche du dessin d’observation d’après nature. Il faudra là encore insister sur l’utilité de représenter d’abord la forme générale de...

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P2-S3 : représenter des ombres au fusain

charbon, classe, eleve, ombres, representes

Par Phi

classe de GS, premier trimestre Cette séance permet de renforcer la pratique du dessin au trait avec des moyens techniques simplifiés au maximum (un bout de charbon brut et un morceau de carton d’emballage suffisent) et d’amener progressivement l’enfant...

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