Je ne me suis pas encore présentée.

Phi, maîtresse d'école et gribouillatrice.

Là c'est moi en presque ressemblant, avec Stochastic, un de mes chats (je précise pour que vous ne pensiez pas que Phi est un chat et que c'est Stochastic qui écrit).

Ici je tiens un journal de bord, et comme je n'ai pas envie de répondre à un cahier des charges particulier, je mets un peu tout ce dont j'ai envie sur ces pages, parce que c'est chez moi, NA !

Je profite de ce nouvel article d'accueil pour vous signaler la création d'un petit forum pour les bavards (la salle des maîtres)

Juste parce que ça m'agace de ne rien avoir encore mis de "hors scolaire" sur mon nouveau blog. J'ouvre ainsi ma nouvelle rubrique "gribouillage" le temps d'une petite récré.

Ici ce sont des feutres à alcool sur du papier machine.

Le jeu, c'est de rajouter la terminaison après le radical du verbe en fonction du pronom personnel sujet.

On place juste un point de patafix dans le cadre du sujet (dans mon école nous nous sommes mis d'accord pour encadrer le sujet, pour que les pronoms personnels soient violets et les verbes rouges,... ) et à la place de la terminaison et on peut ensuite de manipuler les terminaisons et les sujets.

J'utilise le jeu depuis quelques jours et comme ça :

1) je peux dire à nouveau que moi aussi, je manipule beaucoup d'étiquettes (les étiquettes c'est chouette)

2) certains élèves ont enfin compris que le radical est fixe et que c'est la terminaison qui change... Pour apprendre les terminaisons en question il y a encore du travail mais c'est le début du CE1, je ne m'affole pas (à se répéter tous les matins et chaque fois qu'on entend quelque chose comme "oui, après tu on mets un s paskyen a plusieurs" -????- )

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