Il y a de longues années maintenant, j'avais commencé à réfléchir à la façon de faire comprendre les premières notions grammaticales aux élèves de cycle 2 à l'aide d'astuces visuelles et affectives. Je m'étais un peu intéressée au système proposé dans...
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Personne ne me demande mon avis mais je suis un peu perplexe devant le nombre de gens et surtout d'enseignants (=êtres humains qui enseignent) qui trouvent "tellement nécessaire" l'idée de mettre des .e.s partout parce que "tellement oppressif" l'usage...
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Voici le pronom personnel sujet du verbe. Il conduit aussi bien que son copain le nom. Il est juste un peu plus violet. Pour plus d'informations, je vous renvoie aux autres articles de la rubrique (je sais, ils datent, méa culpa, cette année j'ai été...
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Sur la demande du padre, voici de compléter la galerie des apprentis grammairiens : "Hier, avec mes CE2, j'ai testé un truc pour la préposition : une petite remorque. Le complément du verbe est dans le véhicule quand il est "direct", il est dans une petite...
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Je poursuis actuellement ce que j'avais entamé en 2013-2014 pour mes séances de grammaire et dont on peut voir l'évolution dans cette rubrique. Il s'agit de tenter de faciliter la compréhension et la mémorisation des natures (et même des fonctions) grammaticales...
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Demain nous découvrons avec les élèves une nouvelle nature de mot, la dernière du CE1 d'ailleurs... L'adverbe ! Pour ce grand moment, j'ai décidé encore une fois de modifier le petit personnage proposé par la méthode "réussir son entrée en grammaire au...
Lire la suiteMaintenant qu'ils ont plus ou moins pris l'habitude de "faire des prises de sang" aux mots, je vous livre ma version 2.0 pour ceux qui sinon passent 30 minutes à écrire "se re à porte au non lapins" : et la même chose pour le verbe :
Lire la suitePour démarrer 2014 du bon pied, j'ai encore continué mes petits préparatifs de rentrée (en revanche, je suis incapable de produire une seule fiche de prép correcte depuis quelques semaines, j'espère que mon cerveau se remettra en route d'ici la prochaine...
Lire la suiteJ'ai fabriqué ça pour les élèves qui sont encore très lents et ont encore trop de mal à retenir comment on analyse un mot pour faire correctement leurs exercices dans leur cahier du jour. J'espère tout de même qu'après quelques semaines, sauf handicap...
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Aujourd'hui, j'ai fait du découpage... On s'amuse comme on peut... J'ai même fabriqué un petit cintre en papier et une petite laisse en attache plastique. Et voilà, le petit pronom joue bien son rôle de remplaçant en prenant la place de trois mots d'un...
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